El próximo miércoles 10 de enero 2024 -de 9:30 a 12:00- en la Universidad Alberto Hurtado, se llevará a cabo el Seminario «Proyecto Naturaleza Transformadora: aportes, resultados y proyecciones» como actividad de cierre de la primera fase de este proyecto.

El seminario será una instancia para recoger las experiencias que se han desarrollado en el marco del proyecto durante sus primeros 3 años, poniendo en contexto la relevancia de levantar propuestas de educación con la naturaleza para llevarlas al ámbito escolar.

Se abordarán los avances en formación docente y los resultados de investigación vinculados a la intervención en establecimientos educacionales de alta vulnerabilidad social.

También en esta ocasión se realizará el lanzamiento del documento “Dossier Modelo Pedagógico Educación Transformadora con la Naturaleza: Orientaciones para docentes en el marco de la formación de Competencias para la Transformación”, en el cual se sintetiza el trabajo desarrollado en torno al Modelo Pedagógico que guía nuestro proyecto, orientado a facilitar el trabajo docente para la formación de las Competencias para la Transformación y desarrollado por académicos y académicas de la Universidad Alberto Hurtado y otras expertas invitadas.

Ese mismo día, los dejamos cordialmente invitados al taller «Desafíos de la incorporación de la educación ambiental en la política pública: el caso de Argentina», a cargo de la académica argentina Silvana Corbetta, a las 17:00 en la Universidad Alberto Hurtado, Alameda 1825, Santiago.

¡Los esperamos!