«La propuesta que plantea el modelo pedagógico de la Educación transformadora con la naturaleza es una que apunta a la formación integral de los sujetos y las comunidades a través del desarrollo de experiencias educativas interdisciplinares que movilicen la dimensión afectiva, física y crítica-reflexiva hacia el objetivo de resignificación de nuestra acción en el mundo, con la naturaleza y en los territorios.«
